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湖南新恩智能技术有限公司产教融合、校企合作三年规划

时间:2022-01-11   来源:原创

目的

为深入贯彻落实关于教育的重要论述,进一步推动和深化产教融合、校企合作,充分发挥企业在技术技能人才培养和人力资源开发中,的重要主体作用,强化产教融合型企业的带动引领示范作用,按照国窖发改委和教育部关于《建设产教融合型企业实施办法(试行)》(发改社会〔2019〕590号)《关于产教融合型企业建设培育有关工作的通知》(湘发改社会〔2019〕934号)等文件精神,公司制定产教融合、校企合作三年(2021年-2023年)发展规划。

一、发展思路

未来三年时间里,公司将进一步巩固以往校企合作所取得的成果,继续培养软件和信息技术服务业应用型人才,以更好第服务现代化经济体系和地方经济建设,通过校企深度合作共建专业和实习教学基地等方式,为学生提供教学见习、工学交替和顶岗实习等创造条件,为企业培养后备人才和岗位培训等提供便利。公司将本着资源共享、优势互补,共同发展的原则,培养更多具有良好专业知识、实际操作技能和职业素养的高素质、高技能的应用型人才,探索高等教育与企业协同发展的产学研合作模式,实现适应企业发展需求的人才培养、人力资源开发、技术服务、科研成果转化等全方位一体化链接,校企双方开展多层次、多形式的合作,建立稳定的校企合作关系,促进企业发展、提升企业的竞争力。

二、合作院校的选择

以软件和信息技术服务为主要优势的大学以及职业技能学校,为我公司校企合作优先选择对象,合作的院校包括湖南铁道职业技术学院、湖南工业大学。

三、预期目标

     (一)利用已建成的企业技术中心载体,通过校企合作中的定向人才培养机制、项目合作、学术交流平台等形式,拓宽企业与学校人才的视野,培养学校学生的实践应用能力,提升企业自我研发能力实现高校与企业共同成长、发展的“双赢”

     (二)通过校企合作协商,校企双方在课程设置和开发、实训基地和研发基地建设、师资和技术交流等方面进行深度融合,共同促进企业发展、提升企业的竞争力校企双方进行订单式教育,利用双方资源优势,充分发挥学校育人机制和企业用人机制的耦合作用,通过共同制定招工招生计划、共同制定人才培养计划、共同参与专业建设、共同组建教师队伍、共同实施教育教学、共同开展考核评价,培养符合企业和社会需求的高技能人才

四、合作内容及方式

        与合作学校确定的合作内容有:定向人才培养、学生的社会实践课程、学术交流等、建设校企产学研合作基地等。

1. 定向人才培养

        遵循产教融合、校企合作的基本规律,双方建立订单式人才培养的长效机制,形成多层次、多形式的人才培养模式,双方根据订单式教育制定教学计划和课程教学大纲要求,共同制定完成学生实习实训计划实施和安排;企方根据需求为参与订单班学生提供设备、场地、人员等方面的支持以满足本企业合适岗位要求。

2. 学生的社会实践课程

我司建设实习基地,为在校生提供现实的生产环境,积极承担接手学生在企业实习实训实践的责任,计划第一年承担至少10名学生暑假在我司进行社会实践,往后每年逐次增加。我司还会选择优秀的学生参与我司创新创业实践活动,并负责其在实践期间的业务指导。

3. 学术交流

      为了能更好的深化产教融合、促进校企合作,我司和湖南铁道职业技术学院的严俊老师共同成立了“严 俊职业教育名师工作室” ,积极参与院校组织及举办的专家培训、进修学习以及技术研讨活动等,以拓展技术开发思路。

    

4. 建设校企产学研合作基地

     公司进行创新与湖南铁道职业技术学院共同建设技术研发中心。建立良好的产、学、研相结合的机制,建成了研发实验室,同时为合作开展技术项目的教师提供专门办公、小试条件,力争开发出一批具有自主知识产权的关键技术,使研究院成为在国内公共安全领域的重要支撑平台,成为校企资源共享、加快科技成果转化和产业发展、培养和聚集高层次科技创新和管理人才、促进科技合作与交流的重要基地    

五、预期规划

     (一) 2021-2023年,三年内建立完善的产教融合机制,开展企业实习实训及定向人才培养工作,计划三年内社会实践以及实习生每年不

低于60人以上,实训实践每年3个月以上;

     (二) 计划在未来三年内与湖南铁道职业技术学院和湖南工业大学积极开展自主知识产权的申报,三年安排10余项;

     (三)在未来3年,安排企业骨干人员加入学校专业建设指导委员会人数为2-4人。参与学校课程标准建设,每年承担湖南铁道职业技术学院教师下企业实践10次以上,每年3-4次


六、保障措施

(一)争取政策支持

          在现有一些列政策基础上,积极争取振幅制定相关政策支持,建立企业与学院共赢长效机制,合理构建产教融合、校企合作平台。

(二)健全组织机构

         校企双方共同成立产教融合、校企合作领导小组。由肖荣超任领导小组,各对应部门负责人为工作组成员。在领导小组下设办公室,办公室负责规划编制、立项、实施和协调管理等工作,确保规划目标和责任的顺利落实。

(三)职责明确

         与合作单位签订必要的合作协议,明确各方职责权利义务、合作范围及内容,保障学生在企业实训的设备、场地等基本条件,确保学生完成实训任务,同时学校为企业人员提供培训、技术等方面的支持。

(四)加强沟通

         产教融合、校企合作实施中,双方要定期沟通,就人才培养、项目实施、学生实训、学术交流等过程进行不断的加以改进,以便提供专业水平和实践能力。

(五)规范工作流程

         进一步规范校企合作工作流程,完善校企合作协议,明确校企双方的职责,规范双方的行为,保障学生、企业、学校的合法权益。

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